o mnie
Miałem w młodości sporo szczęścia, dzięki któremu odebrałem dość solidne wykształcenie. Po ośmioletniej podstawówce wybrałem Technikum Górnicze przy Zakładach Elektroniki Górniczej ZEG w Tychach. W międzyczasie, ze względu na restrukturyzację resortów górnictwa i przemysłu szkoła kilkakrotnie zmieniała swoją nazwę. W 1992 roku zdałem maturę i uzyskałem tytuł technika elektronika o specjalności automatyka górnicza.
Po szkole średniej przyszedł czas na studia. Wybrałem Politechnikę Śląską w Gliwicach. Jestem absolwentem Wydziału Inżynierii Środowiska i Energetyki. We wrześniu 1997 roku obroniłem pracę dyplomową pt. “Wpływ warunków spalania oleju opałowego lekkiego na emisję substancji szkodliwych w kotłach małej mocy” i uzyskałem tytuł mgr inż. specjalności inżynieria środowiska w energetyce i motoryzacji. Moja praca miała charakter eksperymentalny i dotyczyła głównie wpływu jakości rozpylania oleju opałowego oraz stosunku nadmiaru powietrza λ na sumaryczną szkodliwość spalin w kotłach grzewczych. Wnioski z pracy były prezentowane na konferencjach naukowych oraz opublikowane w Archiwum Ochrony Środowiska nr 4/1999r.
Po studiach podjąłem pracę w Instytucie Techniki Cieplnej i kontynuowałem naukę na studium doktoranckim. W 2003 roku uzyskałem stopień naukowy doktora nauk technicznych w dyscyplinie budowa i eksploatacja maszyn. Moja praca doktorska miała charakter eksperymentalno-obliczeniowy i była zatytułowana “Analiza termodynamiczna ożebrowanego wymiennika ciepła z nierównomiernym dopływem czynników”. Badania dotyczyły wpływu uwzględnienia nierówności rozpływu powietrza i cieczy w ożebrowanym krzyżowo-prądowym wymienniku ciepła na efektywność jego działania. W tym czasie publikowałem wyniki swoich badań w czasopismach naukowych oraz prezentowałem je na konferencjach naukowo-technicznych. Listę moich publikacji można znaleźć tutaj
Ciekawym doświadczeniem był dla mnie udział w 2005 roku w kursie “Biogas Technology” na szwedzkim Uniwersytecie w Halmstadt. Kurs był realizowany w języku angielskim w systemie distance learning i dał mi przeglądową wiedzę o aktualnym stanie komercjalizacji technologii fermentacji beztlenowej. Wtedy też po raz pierwszy zetknąłem się ze zdalnym nauczaniem i musiałem zdawać kolokwia w obcym języku.
W szybkozmieniającej się rzeczywistości wciąż muszę się douczać, zdobywać nowe kompetencje, czy to poprzez samodzielne zbieranie informacji i badanie poszczegónych zagadnień, czy to korzystając ze szkoleń stacjonarnych lub udostępnianych online. Potwierdzam – uczymy się przez całe życie. Ale nie przez całe życie uczymy się tak samo. Solidna baza wiele ułatwia, pomimo, że świat na naszych oczach staje się bardzo specjalistyczny i bardzo skomplikowany…
Specyficznym obszarem zmiennego otoczenia są regulacje prawne. Nie zawsze logiczne i przejrzyste, czasem wręcz z odwrotnym efektem w stosunku do deklaracji ustawodawcy. Śledzenie tych zmian jest wyzwaniem, zwłaszcza że zarówno język jak i forma pozostawiają wiele do życzenia, a redakcja ustaw po 10 lub 20 latach nowelizacji jest kompletnie niestrawna przy pierwszym podejściu (dla przykładu: Prawo Energetyczne wersja z 1997 roku oraz obowiązujący tekst jednolity).